{"meta":{"id":"https:\/\/api.iclient.ifeng.com\/ipadtestdoc?aid=ucms_7xOt1ddL3H4","type":"doc","o":"1","documentId":"ucms_7xOt1ddL3H4"},"body":{"newStatus":"1","documentId":"ucms_7xOt1ddL3H4","staticId":"ucms_7xOt1ddL3H4","title":"校园标标牌系统设计大全","shareTitle":"校园标标牌系统设计大全","thumbnail":"http:\/\/d.ifengimg.com\/w150_h106_q100\/img1.ugc.ifeng.com\/newugc\/20200618\/15\/wemedia\/714ecb44dd3b58ebb132f34bc7d5ca84dfd76718_size46_w432_h288.jpeg","source":"天玑标识","author":"","editorcode":"weMedia","editTime":"2020-06-18 15:51:13","updateTime":"2020\/06\/18 15:51:13","wapurl":"http:\/\/\/\/feng.ifeng.com\/c\/7xOt1ddL3H4","introduction":"","wwwurl":"http:\/\/\/\/feng.ifeng.com\/c\/7xOt1ddL3H4","commentsUrl":"ucms_7xOt1ddL3H4","commentCount":0,"text":"
学校,是伴随孩子们成长的地方。校园标识系统,主要服务人群是学生及其家长,还有一些外来访客。<\/p>
“好的校园导向系统,给人以清晰明了的展示,让人能快速了解校园的分布概况,体现人与自然的和协、规范、理性化。”<\/p>
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设计原则有以下几方面:<\/p>
1、与校园形象系统(UIS)的统一。<\/p>
2、与校园整体形象设计原则相符。建立人流、车流导向系统,即有独立,又有补充与互相联系,共同构建校园公共信息标识导向系统。<\/p>
3、延续校园规划设计理念,与校园景观设计的风格相统一。<\/p>
4、分级检索。标识导向系统应由全局到局部,由局部到具体的分级指示,指示清晰、直观、连续。<\/p>
5、标识的内容要遵循以人为本,为人服务的原则。<\/p>
6、使用的材料要与当地的气候与人文环境相适应。<\/p>
7、交通标识牌布点要合理。<\/p>
校园环境标识的基本尺寸:<\/p>
外观尺寸、内部图形尺寸、内部文字尺寸、与周围空间的间距关系、以及模块化设计参照等,都要合理设计,当过大或是过小的时候,都起不到应有的标识功能作用。而如果标识的尺寸过大,显得笨拙而又无协调性;如果标识尺寸过小的话,可视性又会比较弱,起不到标识的作用。<\/p>
标识导向系统设计的内容:<\/p>
进行标识导向系统设计前,需要先深入分析了解校园的建筑与环境条件、分区布局以及车行交通流线;分析行政办公楼、各学院教学楼、公共教学楼、学生公寓楼、公共活动场所、对外交流场所等建筑内部部门结构、人行交通流线等等。<\/p>
近年来人性化设计越来越得到重视,无障碍标识系统逐渐引起人们的关注,国外很多公共场所都为残障人士提供各项设施以体现人文关怀。例如有可供轮椅使用的卫生间,内侧刻有盲文指示的扶手、供盲人以声音来参观展览的音响设备触摸开关等等,这些设施均有明显的标识。目前,我国也正在逐步建立和完善无障碍环境标识系统,预计校园也将逐步覆盖无障碍标识系统。<\/p>","img":[{"url":"http:\/\/d.ifengimg.com\/mw640_q100\/x0.ifengimg.com\/res\/2020\/D691A1D1F60EC8A752C6DEF614A0DACFAACBEDA7_size43_w640_h360.jpeg","size":{"width":"640","height":"360"}}],"summary":"学校,是伴随孩子们成长的地方。校园标识系统,主要服务人群是学生及其家长,还有一些外来访客。“好的校园导向系统,给人以清晰明了的展示,让人能快速了解校园的分布概况","sharesummary":"学校,是伴随孩子们成长的地方。校园标识系统,主要服务人群是学生及其家长,还有一些外来访客。“好的校园导向系统,给人以清晰明了的展示,让人能快速了解校园的分布概况","commentType":"0","wemediaEAccountId":"1503929","showclient":"0","shareurl":"https:\/\/ishare.ifeng.com\/c\/s\/v0020GLQ944MMd2IK4nSQW3dD5fuiL6LsBFAPplenvpPryk__","praise":"38","like_num":"38"}}