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原标题:作业帮直播课:在线教育也要放“大招”<\/p>
近日,人社部与国家统计局联合发布了多个新职位,其中“在线教育服务师”备受关注。这一新职位的出现被视为在线教育风云渐起的标志,也预示着整个在线教育行业对人才的需求将日趋旺盛。在线教育与传统教育在诸多方面都具有较大差异,因此对人才的界定标准也更严谨。<\/p>
作为国内用户规模最大的K12在线教育平台,作业帮旗下作业帮直播课表示,只有1%的老师才能真正做好在线直播课,在线教育一定要做到老师优、课程优、服务优。<\/p>
据了解,作业帮直播课所提倡的三优即老师优,主讲老师讲得好;课程优,课程教研做得好;服务优,辅导老师服务得好。而要做到三优并非易事,如果只站在老师的角度去讲解如果学好一门学科是远远不够的,作业帮直播课的要求,不但要让学生最终学好,还要让这个过程尽可能短,尽可能高效。要实现这些硬指标,以往的在线教育模式已经滞后,在线教育也要放“大招”,要通过创新教学手段、解题模式,以“学生视角”为导向,实现枯燥问题趣味化、平淡内容丰富化。<\/p>
以作业帮直播课高中物理课为例, 课上老师们讲解的“大招”模式,用更简单快速的技巧,化解复杂抽象的物理题,基于此,作业帮高中物理组的老师们总结了高一、高二4个学期课程知识点和难点,最终提炼出来112个有针对性的解题“大招”,帮助学生紧跟教师思路,调动更多感官,多方位理解学科知识,在学习中留下更清晰、更深刻的体会。<\/p>
据统计,受疫情影响2020年在线教育需求激增,在线教育用户规模将达到3.51亿人,市场规模将达4858亿元。市场虽然庞大,但用户的需求日趋多样化而且对教学质量要求不断提升,没有核心竞争力就难以在行业中破局,难以实现线上教育的初心。“‘大招体系’对教师是一种挑战,不过这种方式也让所有人感到兴奋”作业帮直播课教师们认为,有了“大招课”模式,教师的动力越来越强,学生的进步越来越快,“大招课”也成为架起师生间教学相长的重要桥梁。<\/p>
“本文为企业宣传商业资讯,仅供用户参考,如用户将之作为消费行为参考,凤凰网敬告用户需审慎决定”<\/p>","img":[],"summary":"原标题:作业帮直播课:在线教育也要放“大招”近日,人社部与国家统计局联合发布了多个新职位,其中“在线教育服务师”备受关注。这一新职位的出现被视为在线教育风云渐起","sharesummary":"原标题:作业帮直播课:在线教育也要放“大招”近日,人社部与国家统计局联合发布了多个新职位,其中“在线教育服务师”备受关注。这一新职位的出现被视为在线教育风云渐起","commentType":"0","showclient":"0","shareurl":"https:\/\/ishare.ifeng.com\/c\/s\/v002AoW75--jC53CIKze7ubP-_7ZW9z-_i0kqFiMAzgMHFW5C8__","praise":"0","like_num":"0"}}